Мы переговорили с руководством школы Бугульмы, где девочке поставили тройку за то, что не воспользовалась помощью ИИ. Директор сказала, что благими намерения выстлана дорога в ад. Научить детей работать с ИИ было исключительно инициативой учительницы русского языка. «Дети сейчас злоупотребляют ГДЗ (готовыми домашними заданиями), и она хотела познакомить их с альтернативой — с ИИ, с которым нужно уметь работать: правильно прописывать промпт и, конечно же, перепроверять выданный материал, ведь нейросети могут давать и неверные сведения», — пояснили Регнуму в шлкле.
То есть детей хотели научить правильней списывать, а свой ответ у ученицы не приняли, потому что не списала. Но в школе признают, что работа девочки заслуживает большего балла. И если задачей было именно обучение пользованию ИИ, то тогда, вообще, эту работу оценивать не надо было.
