Воспитатель детского сада прокомментировала развитие партнёрства между семьёй и дошкольным учреждением в Татарстане
Воспитатель детского сада прокомментировала развитие партнёрства между семьёй и дошкольным учреждением в Татарстане
Сегодня перед системой дошкольного образования стоит важная задача - выстраивание партнёрских отношений между детским садом и семьёй. Такое сотрудничество создаёт благоприятную среду для гармоничного развития ребёнка, помогает формировать базовые ценности и полезные привычки с раннего возраста.Задача это непростая и многогранная. Чтобы сделать родителей полноценными участниками процесса, важно перейти от модели педагог даёт инструкции к модели мы вместе развиваем ребёнка. Когда семья становится активным участником образовательной среды, родители глубже понимают особенности воспитания дошкольников и осознанно включаются в развитие своего ребёнка.
В Республика Татарстан такой формат взаимодействия уже активно развивается.
В рамках пилотной деятельности Движение Первых в детских садах воспитанникам вручают дневники Путешествие начинается / Сяхт башлана. В них предусмотрены задания для совместного выполнения всей семьёй, что превращает образовательный процесс в пространство общего творчества.
Вместе с родителями мы реализуем самые разные активности: составляем генеалогическое древо семьи, изготавливаем кормушки для птиц, готовим национальные блюда и многое другое. Такие форматы помогают укреплять семейные связи и делают родителей настоящими партнёрами детского сада, - отметила Сирина Салахова, наставник Движения Первых, старший воспитатель в детском саду 362 комбинированного вида Приволжского района Казани.